“你好，屋里请。”对方很淡定的邀请她，大概觉得小莱也会和其他应聘者一样面试过后就不想再来了吧。

        “这是我的个人简历。”小莱简单明了的递给对方。

        “你是英语专业的啊，那你做个自我介绍吧。”老师示意她落座。

        “你好，我叫小莱，就读于某某学校英语专业，听说读写比较流利。”小莱简短的对个人的情况做了介绍。

        “那你一会儿就准备试讲一下吧。”

        “好的。”

        经过几分钟的准备，小莱等学生们坐定，就开始授课了。

        “同学们，我是你们的新老师，现在是我们的第一节课，请大家拿出笔和本，待会儿要做笔记。”小莱虽然有些紧张，但是还是很快就进入状态了，毕竟学生也就五六个，所以并没有多大压力。

        “首先，我们先来学习一下五个长元音，它分为/i：/、/?：/、/?：/、/ɑ：、/u：/。”小莱挨个教学生们如何发音，分别举例，让孩子们逐个学习音标的技巧。一节课下来已经快中午了，时间掌握的比较恰当，孩子们都饿了，这里也负责给孩子们做饭。

        那位负责人听完课对小莱表示了赞许，先让她吃饭，然后再详谈工资待遇。

        小莱也是有点饿了，和孩子们一起用餐。大家都对这位新来的老师很好奇，围着老师问个不停。小莱微笑着一一解答。

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