设为标签?方便下次阅读

首页> >

第三十五章 练习 (4 / 7)_

        如果安德是要培养学徒,自然应该让年轻人来,这样才能学习的快;但如果安德只是单纯找人帮忙值守小屋,那就要经验丰富的老手才行。

        “算了,误会就误会吧,学徒用起来更顺手些。”安德摆了摆手,阻止泽维尔。

        虽然是误会,但自己总要有些手下帮忙打杂,一个人就算三头六臂、事事精通,做事效率也有限的很。

        弄几个学徒给自己帮忙也是一个不错的主意——学徒和帮工不同,不但没有工钱,而且师傅可以任意打骂吩咐,支使起来更是得心应手。

        从地球社会的眼光来看,这是一种落后的技术传承制度。

        但是对于准备收些学徒打杂的安德来说,这种制度就很贴心了——地球上的学校里,孩子都得像祖宗一样供着,老师既打不得也骂不得,教学效率不可避免受到影响。

        ——————————————

        下午时分,安德所管辖的树林区域。

        泽维尔留在猎人小屋里,整理个人物品,安德第一次独自巡视防区。

        没有泽维尔在身边拖累,安德正好可以把巡视和锻炼结合起来。

        一道人影在崎岖的林间小道上快速奔跑着。

        内容未完,下一页继续阅读