上节课之后是个大课间，有20分钟的休息时间，等两人把这道题目说完，已经响起上课铃声。

        莫盈盈捧着写满了知识点的草稿纸如获至宝，她红着脸问道：“这个，可以给我吗？”

        余曙之微笑着点点头，自然是可以的，只是草稿纸而已。

        莫盈盈说了谢谢，把试卷拿回来，心情前所未有的激动——就这一个课间，她不仅把这道题目弄懂了，余曙之还帮她把之前不甚理解的地方都串联起来，他说学数学要在脑子建立一个数学模型，之前不是没听说过这种说法，但是有听没有懂，现在竟然也有一个模糊的概念了！

        高中的老师毕竟不会把每个知识点都掰碎了讲，有些部分会一句话带过，照顾不到每一个学生，大部分还是要靠自己理解消化，所以有个人帮自己捋一遍就会事半功倍，更何况像余曙之这样的，通常会有自己的理解，能把问题讲的很清楚。

        只是让莫盈盈更意外的是，对方竟然没有一点不耐烦，之前看到他黑脸就以为不愿意，现在才发现他其实只是习惯性的在思考的时候会把眉头皱起来而已。

        而且她还发现，余曙之笑起来竟然有一对小酒窝，这和他不笑的时候差距很大，以前觉得他严肃脾气差，现在一对比，这个反差也太好玩了。

        余曙之自然也觉得开心，他喜欢和努力的人交朋友，他知道原主也是想回应别人的，但是嘴笨，也无趣，原主不知道时下流行的电视剧是什么，也不知道现在的男孩子都喜欢玩什么游戏，爷爷奶奶去世之后，他的世界里就只剩下数学，后来在余城明确表示不会供他读大学之后，他又开始想办法攒钱。

        原主大部分时间都自己一个人呆着，用厚重的头帘挡住外面的吵闹，时间久了，他就以为自己本来就是这样的一个人了。

        如果余曙之没有接收原主的身体和记忆，他也会这样以为。

        原主失去了母亲，又失去把自己养大教导自己的爷爷奶奶，没有朋友，还要和并不熟悉且害怕的父亲一起生活，就算是自己最喜欢的数学，也支撑不住了。

        内容未完，下一页继续阅读